所在位置: 北京市房山区房山中学研究课正式讲活顺利开展
发布时间：2016-11-11
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2016年11月10日上午，北京师范大学曹一鸣教授、河南师范大学副教授王振平博士、北师大潘海林博士和刘东硕士在房山中学参加了数学学科能力与教学改进教学诊断活动中研究课的课题活动，同时邀请了北师大良乡附属中学李春雷老师，丰台区教研员康舒真，房山区教研员老师共同参加。此次活动是研究课的正式讲活动，课题是“对数函数的图像和性质”，授课教师是房山中学数学组的周立华老师。
图 专家教师听课
房山中学在长期的教学改革探索中形成了一定的教学模式，在教师授课前，学生已经对课程内容进行了充分的预习。授课过程中，周老师首先明确了本节课的教学目标，接着，周老师创设情境、抛出问题，检查学生的预习效果。
图 周立华老师授课学生听课
随着课堂活动的展开，学生们开始积极参与，广泛交流。几位学生在黑板上演示了求和公式的推导过程，侯老师点评总结，固化方法，强调易错点。
图 学生板演教师指导
授课结束后，专家教师们就周立华老师的教学过程进行了集体讨论。
图 课后研讨
教师特别关注数学知识的自然生成。李春雷老师对此表示同意，他建议老师在教学设计中注意加强学生思维的连贯性。曹一鸣教授从数学学习的基本方面出发，建议教师关注学生思维的发展。曹一鸣教授谈到，数学的核心素养，最基本的就是学会思考。数学教学应该重基础、重思考，这样才有利于学生数学能力的长远发展。
图 参与研讨人员留影